Queen Mary in Odense: A Speech on Safe Communities for 2,800 School Leaders

Published by Prinz Mario-Max zu Schaumburg-Lippe

Photo: Kongehuset

ODENSE – She came to speak to the people who run Denmark’s schools, and she spoke about the one thing that decides whether a school day feels good or hard: belonging. On Friday, October 30, Queen Mary joined the annual meeting of the School Leaders Association in Odense, where 2,800 school leaders had gathered, and as chair of the Mary Foundation she gave a speech on the importance of safe communities and on the Foundation’s work to combat bullying and loneliness and to strengthen wellbeing among children and young people.

A Story by Award Winning Managing Editor His Highness Dr. Prince Mario-Max zu Schaumburg-Lippe.

Consider the audience. Two thousand eight hundred school leaders amounts to the leadership of a nation’s school system in a single hall, and the Foundation chose that room deliberately: a conviction shared there on Friday is repeated in staff rooms and classrooms from Copenhagen to Jutland by Monday. The Mary Foundation’s method has always been this kind of leverage, working with the adults who shape children’s communities so that inclusion becomes the default and exclusion the exception.

The Queen in the Royal House photograph is all business warmth: a soft grey suit, a white blouse, arms folded in conversation, her emerald ring the one bright note. Readers who smiled yesterday at the Queen’s own signed film of her Border Collies in the autumn leaves saw the private register of this monarchy. Odense showed the public one, and the two sit easily together in a court that has learned to be both neighbour and institution, much like the young guests story from Oslo, where Crown Princess Ingrid Alexandra received youth solidarity leaders at the palace.

What Mary argued is the Foundation’s founding idea, sharpened by years of school practice: bullying and loneliness are not separate problems, and neither is solved by focusing on one child alone. Strengthen the community, teach a class to include as a habit, and the ground that bullying needs simply disappears. Wellbeing, in this reading, is not a soft extra beside learning. It is the condition learning stands on, and school leaders are its architects.

The court’s post passed 3,400 likes within hours, proof that a working speech in Odense now travels like a state occasion. When those 2,800 leaders went home, they carried a royal instruction of the most practical kind: build communities where every child belongs, and much of the rest of education gets easier. Denmark’s Queen said it plainly, to exactly the people who can act on it.

Koenigin Mary vor 2.800 Schulleitern: Sichere Gemeinschaften beginnen im Klassenzimmer

ODENSE – Was fuer ein Auftritt! Koenigin Mary hat am Freitag in Odense vor 2.800 Schulleiterinnen und Schulleitern aus ganz Daenemark gesprochen, beim Jahrestreffen des Schulleiterverbandes, und ihre Botschaft war klar und warm zugleich: Kinder brauchen sichere Gemeinschaften, in denen niemand allein bleibt. Als Vorsitzende der Mary Stiftung sprach die Koenigin ueber den Kampf gegen Mobbing und Einsamkeit und darueber, wie das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen gestaerkt werden kann.

2.800 Schulleiter in einer Halle, das ist fast die komplette Fuehrungsebene der daenischen Schulen. Was dort gesagt wird, bleibt nicht in Odense. Es wandert mit jeder Schulleitung zurueck in Lehrerzimmer und Klassenzimmer im ganzen Land. Genau so arbeitet die Mary Stiftung seit Jahren: Sie staerkt die Erwachsenen, die die Gemeinschaften der Kinder formen, damit Dazugehoeren der Normalfall wird und Ausgrenzung keine Chance hat.

Das Foto des Koenigshauses zeigt Mary ganz nahbar: grauer Anzug, weisse Bluse, verschraenkte Arme, ein Lachen im Gespraech, nur ihr Smaragdring setzt einen farbigen Akzent. Gestern noch filmte sie selbst ihre Border Collies im goldenen Herbstlaub, heute steht sie vor den wichtigsten Schulprofis des Landes, und beides gehoert zu dieser Koenigin: Nachbarin und Institution in einer Person.

Ihre Kernidee ist so einfach wie stark: Mobbing und Einsamkeit sind keine getrennten Probleme, und keines loest man an einem einzelnen Kind. Man staerkt die Gemeinschaft, man bringt einer Klasse bei, Einbeziehen zur Gewohnheit zu machen, und dem Mobbing wird der Boden entzogen. Wohlbefinden ist kein weiches Extra neben dem Lernen, es ist das Fundament, auf dem Lernen steht.

Mehr als 3.400 Likes sammelte der Beitrag des Hofes binnen Stunden. Als die 2.800 Schulleiter Odense verliessen, nahmen sie einen ganz praktischen koeniglichen Auftrag mit nach Hause: Baut Gemeinschaften, in denen jedes Kind dazugehoert. Daenemarks Koenigin hat es deutlich gesagt, genau vor den Menschen, die es umsetzen koennen.

Photo: Kongehuset

Der Autor ist Award Winning Hollywood Managing-Journalist Seine Hoheit und Exzellenz Dr.iur. Mag.iur. PRINZ MARIO-MAX ZU SCHAUMBURG-LIPPE, MAS, LL.M.

Prinz Mario-Max ist der Sohn der hochfürstlichen Würdenträger Seine Hoheit Dr. h. c. Prinz Waldemar zu Schaumburg-Lippe und Ihrer Hoheit Dr. Prinzessin Antonia zu Schaumburg-Lippe. Seine Großmutter ist Ihre Königliche Hoheit Prinzessin Feodora von Dänemark. Die Familie ist die königlich-dänische Nachoder Linie der Prinzen zu Schaumburg-Lippe, die Gründerfamilie von Hamburg, Lübeck und Kiel.

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